Тема: " Лес.Ягоды.Грибы" Откуда хлеб пришел"

Рассмотрите с ребенком картинки. Закрепите их названия и обобщающее понятие ягоды. Повторите, что ягоды бывают садовыми и лесными.
Назовите цвет ягод по образцу: крыжовник зеленый ит.д.скажите, что готовят из ягод (сок, напиток, кисель  ,повидло и т.д. 
Поиграйте с ребенком Игра "Какой сок?, Какое варенье? Скажи по другому называется сок(варенье) из клубники?
2.Рассмотреть вместе с ребенком картинки.  Назвать съедобные и ядовитые грибы.Отметить особенности их строения. Рассказать ребенку,где растут грибы. Что, готовят  из грибов.

Старшая группа:3. Рассказать ребенку   как произрастает хлеб, закрепить названия профессий (хлебороб, комбайнер, пекарь). Из какой муки выпекают различные изделия.
Закрепили какие злаки выращивают:пшеница, рожь, ячмень, овес.      
3. На занятиях по математике:

  учились с детьми 5-6 лет считать в пределах 6, образовывать число 6 на основе сравнения двух групп предметов см. выше), выраженными числами 5 и 6 

Учились с детьми 6-7 лет составлению чисел 7 и 8 из единиц,знакомились  с цифрой 8,закрепляли последовательность дней недели.        

4. На занятиях по ИЗО:
- рисовали   колоски пшеницы,
- знакомились с хохломской росписью
( преобладает 4 цвета: оранжевый , зеленый, черный , красный- растительность: ягоды, листья);
- лепили хлебобулочные изделия



5. На занятиях по обучению грамоте и развитию речи:
Познакомились с буквой и звуком "О", выполняли штриховку, прописывали ее, находили слова  с заданным звуком

      

Тема " Сад, огород"(обобщение)

  Мы научились и узнали: 
  
* закрепили название овощей и фруктов, их места произрастания, что возможно приготовить из них способами: консервирования, варки, выжимки;
* отгадывали загадки;
*познакомились со способами приспособления растений  к зиме;

* Учились располагать  задуманные предметы на плоскости листа, передавать характерные признаки и особенности овощей и фруктов.
* продолжали срезать углы у прямоугольников и квадратов  предавая форму фрукту или овощу.
* познакомились с буквой И и звуком "и" ,обозначением звука красная фишка, учились штриховать по заданному направлению, находить слова с заданным звуком. и т.д.

* Учились  с детьми (старшая группа) составлять множества из разных элементов, объединять их в целое, закрепляли знания о плоских геометрических фигурах, определяли пространственные направления  (  вверх, низ, право влево, сбоку);

* учились ( подготовительная  к школе группа) составлять число 6 из единиц ( пример: четыре красных круга и два  зеленый, сколько красных кругов-  четыре, а сколько зеленых - два. Сколько вместе шесть., значит четыре плюс один равно шести и т. д) 

- Делили круг на две равные части, четыре, восемь.

     

* разучивали песни и стихи об осени.

* выполняли задания на развитие внимания: зачеркни  все цифры 2, обведи все цифры 3.

С детьми старшей группы выполняли задание на составление числа 3 ( на тарелке два яблока дорисуй столько яблок, чтобы получилось число 3)

Тема " Фрукты"

 На этой недели мы узнали и закрепили:
- на занятиях по ФЭПМ (математика):
 * старшая группа- учились сравнивать две группы предметов по длине,ширине.

 закрепляли умения сравнивать два предмета по двум параметрам.упражнялись в счете и отсчитывании предметов в пределах 5

с помощью различных анализа (слух, на ощупь).

 *подготовительная  к школе группа:

 Знакомились   с цифрами 1 и 2, 3 учились обозначать числа цифрами, упражнение в навыках  количественного счета в прямом и обратном порядке, ориентироваться на лист бумаги.
- на занятиях по ФЦКМ ( ознакомление с окружающим миром)
  закрепляли  с детьми  понятия «фрукты», характерные свойства , место произрастания,  знакомились с понятием  «витамины»,  как растения приспосабливаются к зиме, пользе фруктов для организма человека.,

 систематизировали знания о труде взрослого.Учились составлять описательный рассказ о фрукте

- на занятиях по обучению грамоте (подготовительная к школе группа)

 * Знакомились с буквой и звуком А "а"

 -  буква А гласная, поется, пишется, мы ее видим
звук "А" - не видим, но слышим, обозначаем красным кружком

учились прописывать букву А, находить слова с заданным звуком в словах.
- на занятиях по изобразительной деятельности (лепка, аппликация, рисование): учились передавать характерные признаки фруктов, их контуры, располагать предметы по всей плоскости листа.
СПАСИБО УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ ЗА СОВМЕСТНУЮ РАБОТУ С ДЕТЬМИ!


ВАШИ ПОДЕЛКИ ИЗ ФРУКТОВ И ОВОЩЕЙ:


Все деть получили призы!

Тема: "Овощи"

Тема недели: "Овощи"

На этой недели мы узнали: 

- с детьми закреплялись названия овощей, 

  их произрастание, польза для человека.

-дети учились на ощупь (тактильно) называть овощ; описывать его по схеме.

- загадывать описательные загадки по схеме (где растет- какой формы-какого цвета-какого размера-какой на вкус- какую пользу приносит-какой на ощупь);

На занятиях по:

художественно-эстетическому развитию 

-учились красиво располагать на листе бумаги предмет, передавать характерные признаки предмета.

-разучивали песни об овощах, отгадывали загадки.

* на занятиях по формированию элементарно математических представлений:

- закрепляли счет в прямом и обратном порядке в пределах 10 ( подготовительная к школе группа), Учились сравнивали длину и ширину предметов, считать в пределах пяти в прямом и обратном порядке( старшая группа)

* Повторили и закрепили геометрические фигуры- объемные: куб, шар, цилиндр, конус; плоские фигуры: квадрат, треугольник, круг, прямоугольник.

* Дорисовывали  и узнавали геометрические фигуры, считали количество звуков и называли их количество;

- Знакомились и закрепляли названия дней недели, ориентировались на местности ( повернуть направо ит.д.).

На занятии по обучению грамоте знакомились с понятием звук, звуки природы                              

Мы учились вырезать и квадратов овощи

В конце недели пройдет конкур "Чудо овощ"

предлагаю вашему вниманию изготовить поделку совместно с ребенком из любого овоща.    Начало уже есть! 
                             Желаю вам удачи!    

Вспоминаем , отмечаем. с11.09 по 15.09 17

\ 
                 На этой недели  у нас проводились мероприятия
 по безопасному поведению дома , на улицах города: 

 -  проводились беседы: " Электричество". "Лекарственные препараты". Викторина  " Дорожные знатоки".
-  посетили " Пожарную часть Тракторозаводского района.

  

 - рисовали на асфальте рисунки на тему " Мир во всем мире"

Вот и осень пришла!

                                                                                           

                                                                                     Здравствуйте, дорогие родители!

                                                                                  Первое сентября-это не только праздник для школьников, но и для наших с вами детей. В этот день у нас прошел праздник, посвященный Дню знаний под названием " Незнайка в гостях у дошколят". С детьми проводились различные конкурсы, игры, дети пели песни рассказывали стихи. Ребята получили сладкие призы. 

Праздник прошел в яркой , положительной, доброжелательной эмоциональной обстановке.

                       

Тема: " День Победы" с 02.04.-05.05 2017

 Эта неделя была посвящена рассказам о 

ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ.

Была оформлена стена "
                                       " ПОМНИМ И ЧТИМ"

- ребята приносили фотографии своих прадедов,воевавших на фронте, возлагали цветы.
- Был проведен праздник посвященный Дню победы". Дети пели песни " День Победы",
" Вечный огонь", рассказывали стихи, половицы.

Ребята почтили минутой молчания тех кто не дожил до великой победы.

                                                   
- читали произведения: " Шел солдат" главы  " Землянка", " За Родину", рассматривались иллюстрации , рассказывалось о сражениях на Курской дуге, битва за Москву;
- ребята готовили подарки для ветеранов 

С ПРАЗДНИКОМ ВАС ДОРОГИЕ РОДИТЕЛИ.