Тема: "Зимние изменения в природе"

 Мы повторили и закрепили:
-  названия зимних месяцев  , пословицы, поговорки
( декабрь- в декабре в декабре все деревья  в серебре; январь- в январе  в январе много снега на дворе;
февраль- дуют ветры  в феврале легкою поземкой;)
- составляли описательный рассказ по картине ( Какое время на картине,что изображено, что делают дети и т.д.)
- закрепили свойства снега( холодный , боится тепла, снег- это снежинки в виде замороженных кристалликов);
- познакомились  с циферблатом с двумя стрелочками- часовой и минутной, учились определять сколько часов 1 час, 2 часа ит.д. , измеряли условной меркой (мерка это предмет которым можно измерить-ложка) вес сыпучих материалов ;

- познакомились с буквой  Р и звуками Р и РЬ учились называть слова с заданным звуком, прописывать букву, определяли по мягкости и твердости звуки.
                                                                                    учились конструировать из бумаги елочку развивая тем самым мелкую моторику  пальцев рук,логическое мышление.

украшали по собственному замыслу.



Проводились беседы: 
" Безопасность на водоемах , дорогах  и  улицах города"

  С 10.12 по15.12. 2017 года был проведен конкурс "Светлячок", 

Целью которого являлась нахождение детей на дорогах и улицах города  в вечернее время суток с использованием световозвращающих элементов. Большая благодарность родителям принявших участие  в конкурсе!