Тема: Инсрументы.Профессии"

          Мы узнали и повторили:
* познакомились со строительными профессиями: маляр, плотник, штукатур,инженер и т.д., их орудия труда.
закрепили названия профессий работников детского сада  и какую работу они выполняют.( бухгалтер, завхоз, воспитатель, младший воспитатель, повар, заведующий, психолог, дефектолог, муз руководитель, инструктор по физическому воспитанию, медицинская сестра)
* составляли рассказ о понравившейся профессии.
* учились создавать аппликативно загадку о профессии.
* изображали инструменты задуманной профессии
* отгадывали загадки, играли в д/игры "Узнай профессию, "Что лишнее.
* самостоятельно составляли задачи на сложение и вычитание, определяли на какое действие составлена задача, объясняли почему., находили числа соседей (... 5....) ,решали  задания на развитие логического мышления ( на дерево росло 9 яблок, нарисуй на каждом последующем на 2 яблока меньше)
* учились ориентироваться на листе бумаги в клетку ( две клетки вниз одна клетка вправо две клетки вверх одна клетка влево и т.д.)
* Учились читать по слогам, ставить ударения, делить слова на слоги, определять количество букв в словах. 
* лепили предметы труда различных профессий.
 Уважаемые родители , проводиться конкурс рисунков, поделок посвященный дню 8 Марта
до 27 03.2017, приглашаю вас принять участие в конкурсе совместно с ребенком.После подведения итогов детям будут вручаться поощрительные призы.